感谢校方，给了我可爱的一班学生。
2K这一班，全班共50人，济济一堂，非常热闹。这一班孩子，有一群关心他们的学业的好父母，使到教师们因此不会面对孩子们迟交抑或不交功课的问题，他们也因而为教师们省下了许多“追讨”功课的时间。而教师们也因此拥有更多教学及与孩子们交流的时间，在与孩子们交流的同时，孩子们除了获得更多知识外，也与教师们更亲近了。
每当进入这一班，我总会童心大发，在教学当儿常与孩子们乐在一块而。孩子们常以零零落落的马来语与我争论、拌嘴、说笑，乃至互相挑战。但偶尔一急起来，他们则将马来语搁置一旁，叽里呱啦地以华语抢白一番。因此，上课时，课堂里除了朗朗的读书声，便是一片欢乐的言谈声，生气洋溢。由此可见，倘若能得到家长的配合，在家里对孩子们加以督促，那么，教与学的效果将会令人皆大欢喜！
1996星洲日报·《大柔佛》·《柔佛透视》
